[Formation] Récits et pratiques d’éducation populaire

Les pratiques de récit sont l’une des spécificités de nos démarches d’éducation populaire. Dans un groupe, au-delà de l’implication de chacun ⋅ e, le récit contribue à ce que l’on se situe dans le monde social, bouscule nos représentations et alimente les processus de conscientisation individuelle et collective. En s’appuyant sur nos histoires de vie à partir de consignes, nous contribuons à mettre en valeur les savoirs expérientiels qui, dans nos sociétés, sont peu reconnus par rapport aux savoirs théoriques, livresques ou universitaires.

Par l’expérience, cette formation nous permettra de réfléchir ensemble à la place que nous donnons aux récits dans la construction de nos savoirs. Nous préciserons les conditions qui peuvent en faire les clés de processus de transformation sociale et politique. Nous analyserons les éléments de posture ou d’articulation qui permettent de donner aux récits leur portée émancipatrice. Enfin, nous construirons nos outils et savoirs collectifs, que nous pourrons mettre au service de nos quotidiens au-delà de la formation.